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terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

Dialogando com o tempo: A matemática no dia a dia

  

    A noção de tempo está presente em várias situações e atividades que desenvolvemos durante o dia. Temos horário para acordar, fazer a tarefa escolar, ir à escola, almoçar, etc.
    Por isso é importante saber ler as horas em diferentes tipos de relógio.
    Os alunos do 4° Ano A, da professora Adriana tiveram experiências de como olhar as horas nos relógios analógicos e digitais de forma bem legal e divertida, onde adquiriram uma boa noção de horas. Restando daqui para frente a prática diária, que concretizará a aprendizagem.
    Com esta atividade os alunos também experimentaram contagem de de cinco em cinco, de dez em dez, de quinze em quinze, e tiveram outras descobertas que inicialmente são um pouco complicadas para crianças nesta faixa etária, mas os alunos se empolgaram e tiraram de letra.
    Você sabia que uma hora tem sessenta minutos.
    Você sabia que um minuto tem sessenta segundos.
    Você sabia que 00:00 horas pode ser meio dia ou meia noite?
    Você sabia que um dia tem 24 horas?
    Você sabia que meio dia são 12 horas?
    Você sabia que os primeiros relógios se utilizavam da luz do sol e de areia?
   São muitas as questões que envolvem as noções de tempo, tema para várias aulas, basta estímulos, curiosidade e vontade para aprender e de ensinar,  o que não faltam a esta professora e alunos.
    Acompanhe as fotos e vejam as atividades que foram realizadas.

Professora Adriana


  








  

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