Utilizando diferentes embalagens, os alunos são capazes de relacioná-las com os sólidos geométricos.
Observando a presença da geometria no cotidiano, ampliam a percepção do ambiente, adquirem novos conhecimentos e ampliam o vocabulário.
Ao desmontar uma embalagem, os alunos são capazes de perceber qual é a sua planificação e quais formas planas são necessárias para formar esse sólido. Ainda é possível explorar os atributos desse sólido, como: número de faces, vértices, arestas, tamanho, espessura, entre outras.
Por Eliete Eterna Romão Gomes, prof° do 3 ano A.
Acompanhe as fotos do trabalho desenvolvido em sala de aula.
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