Pesquisar neste blog

quinta-feira, 17 de abril de 2014

É chegada a Páscoa. Não é que apareceram muitos coelhinhos!


    Nas últimas duas semanas, entre 08 e 16 de abril, a E.E. Líbia Lassi Lopes trabalhou a sequência pedagógica com o tema Páscoa. Entre símbolos, abordagens do tema por diversas culturas e muita arte, descobriram que sempre é possível se tornar uma pessoa melhor e que ações negativas podem ser trocadas por ações positivas, nos permitindo sermos novas pessoas a cada dia, na morte do que nos atrasa enquanto seres humanos e na vida que surge através de nossas escolhas no bem e no amor.
    Mas, o que as crianças também gostaram muito, foi da culminância do projeto, a qual teve confecção de máscaras de coelhinhos, pintura no rosto, e muitos doces e brincadeiras divertidas, como encontrar os ovinhos de páscoa. Veja abaixo as imagens destes momentos felizes! Feliz Páscoa!

 

 

 

 

 

 



quinta-feira, 10 de abril de 2014

Copa do Mundo 2014, Uma Grande Torcida!


  
    Foi com alegria que os alunos, alunas e professores da E.E. Líbia Lassi Lopes comemoraram o aniversário de 172 anos da cidade de Patrocínio. Além de trabalharem o tema em sala de aula através de história, fatos e fotos da cidade, culminaram com o belo desfile cívico ocorrido no dia 07 de Abril, cujo o tema era "Copa do Mundo 2014, Uma Grande Torcida!". Muito verde e amarelo para festejar o aniversário de nossa querida Patrocínio, e desde já começar a grande torcida por nosso futebol brasileiro na Copa do Mundo que ocorrerá em meados de 2014.



    

quarta-feira, 9 de abril de 2014

Dica de leitura - Jean Le Bouche - Educação Psicomotora


    Professor e professora, como você atua nas aulas de educação física nas séries iniciais? Você já parou para pensar nesta situação? Seu planejamento visa o trato físico e motor, ou vai além na busca da formação global do indivíduo?
    Caso você tenha dúvidas, recomendamos a leitura do livro de Jean Le Bouch, intitulado Educação Psicomotora, Porto Alegre, pela editora Artmed, 1987.
    De acordo com Le Bouch, a prática esportiva não deve ser somente praticada com vistas a formar bons esportistas e como práticas esportistas competitivas. Formulada dentro de uma teoria do movimento, propõe aos educadores meios práticos que permitem utilizar o movimento como uma das bases fundamentais da educação global da criança.
    Educação psicomotora vai além do que era proposto pela educação física tradicional. Visa trabalhar a mente e o corpo, usando o movimento como estratégia e recurso no desenvolvimento das habilidades físicas, psíquicas, emocionais e a evolução da personalidade da criança em desenvolvimento, o que reflete consequentemente nas aprendizagens da leitura, escrita e cálculo e o sucesso escolar.
    Vale lembrar que, o professor deve entrar na "brincadeira", e assim estimular a criança com sua animação e mediação, pois a atividade física é coisa séria e muito favorece a aprendizagem e estímulo das inteligências das crianças.

   Você professora, você professor encontra este livro na biblioteca de nossa escola - Livro enviado pelo FNDE.

Capoeira no PROETI A e B


    As turmas do PROETI A e B (Projeto Escola de Tempo Integral), através da parceira com a prefeitura municipal de Patrocínio - Arte Cidadã - Secretaria Municipal de Cultura, vem tendo aulas de Capoeira com  Antonio Luiz Bernardes - Mestre Chaminé.
    As aulas ocorrem semanalmente e tem sido bem aproveitadas pelos alunos.
   É importante salientar o rico conteúdo cultural que vem sendo desenvolvido, o qual também explora o corpo e a mente através da música e do movimento rítmico e cadenciado, desenvolvendo assim habilidades e aprendizagens globalmente.










terça-feira, 8 de abril de 2014

Patrocínio, 172 anos de muita história.


    Durante toda a semana, do dia 31 ao dia 04 de Abril, foi trabalhado como tema em sala de aula, a cidade de Patrocínio, a qual fez 172 anos no dia 07 de Abril de 2014. A escola se preparou através de murais, cartazes, pesquisas realizadas pelos professores e alunos, que puderam através de fotos, fatos históricos, e experiências pessoais, conhecer um pouco mais da cidade onde vivem, pois cada um, de algum modo, faz parte desta história que se faz dia a dia. Abaixo algumas fotos das atividades realizadas em sala de aula.